汉昌学区重温入党誓词

2017-11-10 04:21

打好“组合拳”,当先锋创示范抓实“两学一做”

定好“基准调”,高标准严要求落实“两学一做”

三是争创“四个一流”。 县教育局开展以争创“一流作风、一流素质、一流工作、一流业绩”为内容的“四个一流”活动。进一步加强干部作风建设,提升教师职业素养,弘扬崇高师德风范,增强教师业务水平,提高教育教学质量,以表率、示范形象强堡垒、当先锋、创佳绩、作贡献,促进平江教育事业又好又快发展。

二是做好“五个结合”。县教育局把“两学一做”学习教育与“先锋行行”主题实践活动有机结合,与深入开展“三严三实”专题教育紧密结合,与继续深化党的群众路线教育实践活动后续整改工作紧密结合,与加强干部作风建设紧密结合,与推进基层服务型党组织建设紧密结合,推动本单位中心任务,用改革发展稳定的成果检验“两学一做”学习教育的成效。

一是抓好“六个一批”。联系一批帮扶户。县教育局继续深入开展“联村组、包农户、进民家、解难题”活动,选派党的积极分子到福寿山镇吉星村开展驻村工作,全面推进精准扶贫。扎实开展“一进二访”活动,教育局领导班子成员对福寿山镇吉星村10户特困户实行“一对一”帮扶。各学区、县直学校党组织班子成员均有挂点办联系学校的举措,其中局党委书记、局长吴定辉将梅仙镇新霞学校定为自己的示范校创建点。加义学区党总支班子成员每人联系一所薄弱学校,联系一户困难家庭,联系一名困难学生,联系一位困难教师。创建一批示范岗。教育系统各级党组织根据各地实际和党员特长情况,创建“先锋先行示范岗”。每位党员的办公桌上摆放有示范岗的牌子,内容包括姓名、职务、公开承诺和示范岗内容等,做到“一个党员一面旗,一个岗位一盏灯”。建立一批责任区。县教育局按股室、学区、县直学校或窗口,划定责任片区、确定责任党员,有针对性地提要求、交任务、明责任,通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助,在责任区内联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众,发挥先锋模范和核心凝聚作用。打造一批先锋工程。围绕建设“一极三宜”江湖名城平江篇章的发展战略和本系统的实际,教育系统将重点打造一批如全面改薄、教师培训、学校文化建设和“平安校园”创建等共产党员“先锋先行工程项目”。解决一批突出问题。重点破解一批影响改革发展的重点难点问题,一批涉及群众切身利益的民生实事,一批影响社会和谐稳定的矛盾纠纷,全面回应群众关注的教育热点问题。如多措并举整治“家教家养”:对全县教师特别是城区和集镇教师家教家养、有偿家教行为一经查实从严处理,决不手软;党员教师以宣誓承诺、立责任状等方式带头拒绝家教家养。激励一批先进典型。按照市委“五个看重”要求和“三个办法”文件精神,教育局大力挖掘党员教师身边可信可学的先进,大张旗鼓宣传先锋先行典型。同时,教育局党委将在“七一”期间,通过考核、评选、表彰一批“两学一做”先进典型。

县教育局党委高度重视“两学一做”,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务摆在突出位置来抓。一是强化责任主体。局党委成立了“两学一做”学习教育领导小组,由局党委书记、局长吴定辉同志任组长,同时要求系统各级党组织成立相应领导班子和工作班子,党组织主要负责人要认真落实主体责任和第一责任。全系统自上而下、层层强化,不断完善责任体系,以严实精神抓好学习教育,着力构建长效机制。二是动员学习教育。县教育局召开全系统“两学一做”学习教育动员大会,会议要求各级党组织要制订具体实施方案,明确学习教育内容和要求,以总支或支部召开动员会,并将“两学一做”学习教育延伸至全体教师,让“两学一做”落到实处,起到实效。三是营造宣传氛围。通过宣传窗、板报、横幅标语、led显示屏、手机短信台、微信和qq等现代宣传媒体对“两学一做”学习教育目标任务和重要意义进行大力宣传,全面营造氛围。共制作大型宣传窗4个,悬挂横幅26幅,张贴标语120余条,教育门户网开辟专栏,刊登各单位“两学一做”新闻报道稿件20余篇,各单位led显示屏滚动播放宣传标语达500余条次。

教育系统点多线长面广,基层党建工作中同样存在较多薄弱环节,抓好“两学一做“需要真正找准“长处”是什么、“短板”在哪里,在常规上下功夫,在重点上求突破,在落实上有实招。一是规范常规。“两学一做”学习教育是党建的总抓手、总任务和指南针,各单位党组织均布置了“两学一做”学习教育活动室,配备了党章党规、习总书记系列讲话等学习资料,制作了党员亮身份宣传栏;坚持“三会一课”制度,按“一会四评”方式召开支部组织生活会,搞好党员民主评议。局党委还要求各级党组织要开展好讲主题党课活动,组织党员干部开展主题大讨论,发挥示范作用;要抓好书记党建专项述职。长寿学区向党员教师发出了“关爱贫困防辍学”包班级联村组倡议,举行了党章、党规知识竞赛;谈岑学区专门编写了“两学一做”党课教案;栗山学区编印了“两学一做”学习教育读本;加义学区将“两学一做”与周会、例会相结合;安定学区通过抓岗位、抓学习、抓活动、抓宣传来推进“两学一做”。二是突出重点。平江县教育系统以“两学一做”为契机,积极回应群众对有的教师从事有偿家教家养,个别学校贪图利润、学校食堂利润超标,校车超载超速、违规运营等问题的关切。如长寿学区的全体党员教师与学区签订了杜绝有偿家教承诺书,在全县各级各类学校引到了示范引领;栗山学区狠抓学生伙食质量,其经验在全县推介;在校车办的领导下,各学区与当地党政和公安交通部门开展校车整治行动,得到群众的一致称赞。三是注重督查。为了使“两学一做”学习教育真正落到实处、收到实效,教育局党委办对此开展了专项督查。在督查过程中发现,平江三中充分发挥党员的先锋模范作用,平江七中党员干部联系薄弱年级与班级,汉昌学区重温入党誓词,特教学校对县域内177名重度残疾少儿实行送教上门,幼教中心派名师到农村偏远幼儿园指导学习教育,平江职校开展书记讲党课。维夏中学组织党员教师参观喻杰故居,接受革命传统和党风廉政教育。城北学校与新霞学校结成“联点”学校,定期组织开展“送教到校”“到校跟班”等活动。

找准“长与短”,强基础重督查夯实“两学一做”

习近平强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。